본 교를 방문하신 방문객 분들께
이 안내책자는 어떠한 연유로 본 교를 방문해 주신 방문객 분들께 지급되는 안내책자입니다. 만약 방문객이 아닌 본 교의 학생 혹은 교직원께서 이 안내책자를 발견하셨다면 즉시 관리실로 전달해 주시길 바랍니다. 불편을 드려 죄송합니다.
귀하께서는 높은 확률로 바닷가에서 해류에 휩쓸렸거나 학교에서 투신 중이었거나 또는 비행기에서 난기류를 만나는 등 목숨이 위험한 상황에서 본 교의 정문 앞에서 눈을 뜨셨을 겁니다.
이는 본 교가 귀하를 이 학교의 재학생으로 착각하여 벌어진 일로 귀하를 이곳으로 데려온 것은 귀하를 보호하기 위해서입니다. 즉 귀하께서 오늘 하루 본 교의 재학생으로서의 일과를 무사히 마쳐 주신다면 본 교는 귀하를 외부인이 아닌 본 교의 재학생으로 인식하여 귀하를 안전한 상황의 현실로 복귀시켜 드릴 것입니다.
0. 7시가 되기 전 움직이십시오.
본 교는 귀하께서 알고 있는 학교와 동일합니다. 즉 실제 재학생과 교직원이 존재하며 등교시간이 되면 등교하기 시작합니다. 즉 귀하께서는 본 교의 재학생과 교직원들이 귀하라는 외부인을 발견하기 전에 본 교의 재학생이 되어야 하며 이는 시간이 소요되는 행위입니다.
빠르게 본 안내책자를 정독 후 움직이십시오.
7시부터 본격적인 등교와 선도가 시작되며 재학생들과 교직원들은 신원이 불분명한 외부인에게 그다지 친절하지 않을 것입니다.
0-1. 7시 이전에 등교하는 개체를 주의하십시오.
가끔 7시가 되기 전에 등교하는 몇몇 개체가 있으나 그것들을 조심하며 숨어있는 것보다 빠르게 안내책자를 읽고 행동하는 것이 귀하의 생환율을 높일 것입니다.
그럼에도 만약 7시 이전에 등교하는 개체를 마주하셨다면 다음을 따르십시오.
-바르게 교복을 착용하며 영어 단어를 외우고 있는 개체
귀하가 마주하는 개체는 대부분 해당 개체일 것이며 본 개체는 학업에 몰입하고 있기에 귀하에게 큰 주의를 기울이지 않을 것입니다.
따라서 몸을 숨기며 숨을 참으십시오. 정문의 기둥은 귀하의 몸을 숨기기에 적절한 사이즈일 것입니다.
-불량하게 교복을 착용하거나 착용하지 않은 개체
가끔 선도에 걸리지 않기 위해 이른 시간 등교하는 불량학생이 존재합니다. 만약 그들을 마주하신다면 그들의 동지처럼 행동하십시오.
귀하께서 담배나 술을 소지하고 계신다면 더욱 좋습니다.
그들의 비위에 맞추며 자연스럽게 교내로 들어가시고 반이 다르다는 등의 사유를 들어 해당 개체에게서 벗어나십시오. 이후 2번 항목을 따르십시오. 이때 해당 개체와 하는 대화에서 귀하의 실제 신상정보를 말하면 안 됩니다. 모두 거짓으로 답하십시오.
그들은 아주 끈끈한 결속력을 가지고 있으며 언제나 새로운 동료를 환영합니다.
-교직원
죄송합니다.
1. 교복을 착용하십시오.
이는 귀하께서 본 교에서 무사히 하루를 보내기 위해서 필수적으로 이행되어야 하는 항목입니다.
귀하의 눈앞에 보이는 교문의 오른쪽 기둥 아래를 파헤치십시오. 약 1.4m를 파헤치면 비닐봉지에 쌓인 교복을 발견하실 수 있을 겁니다. 귀하가 평소에 어떤 사이즈의 옷을 입든 상관없이 교복은 귀하의 몸에 정확히 들어맞을 겁니다. 되도록 비닐봉지 안의 모든 교복 파츠를 착용하여 주십시오. 단정할수록 좋습니다.
이후 귀하의 소지품 중 학생이 갖고 다니기에 적절하지 않은 것과 본래 입고 있던 옷을 비닐봉지 안에 넣어 다시 묻으십시오. 아까워하지 마십시오. 그 무엇도 귀하의 목숨보다 귀중하진 않습니다.
만약 귀하께서 교복을 입고 본 교에 방문하시게 되었다면 위 수칙은 넘겨도 좋으나 귀하의 교복이 단정하지 않다면 탈의를 권장합니다.
본 교는 불량학생을 적극적으로 선도하고 있으며 본 교의 경비원은 불량학생에게 그다지 호의적이지 않습니다.
2. 경비실에 방문하여 책가방을 챙기십시오.
귀하께서 단정하게 교복을 착용하였다면 선도에 걸리지 않고 교문을 통과하셨을 겁니다.
이후 자연스럽게 본관 1층 서쪽 맨 끝에 자리한 경비실로 향하십시오.
경비실에 있는 경비원에게 책가방을 잃어버렸는데 혹시 분실물 중 책가방이 존재하냐 질문하십시오. 이때 경비원이 책가방의 형태를 물을 것입니다. 반드시 붉은색에 칼 모형 키링이 달린 책가방이라 답하십시오.
경비원이 다시 한번 당신에게 이름이 무엇이냐 질문할 것입니다. 귀하께서 알고 있는 그 이름을 말하십시오. 귀하께서는 반드시 그 책가방의 주인을 알고 계실 겁니다.
위 답변과 맞지 않는 책가방을 경비가 건넨다면 혹은 해당 책가방이 없다고 말한다면 책가방을 얻는 것은 포기하십시오. 책가방은 귀하의 생환에 큰 도움을 줄 것이나 책가방이 없다 한들 생환할 수 없는 것은 아닙니다. 희망을 잃지 마십시오.
이후 1학년 3반의 창가 맨 끝자리로 이동하면 됩니다.
3. 하루 일과를 무사히 끝마치십시오.
무사히 해당 교실로 이동하셨다면 9시부터 수업이 시작될 것입니다. 각 과목의 교과서는 2번 항목에서 챙긴 책가방 안에 존재합니다. 만약 책가방을 챙기지 못하셨다면 책상 안에 샤프와 공책이 존재합니다. 이후는 귀하의 판단에 맡기겠습니다.
아래는 각 과목에 따른 주의사항입니다.
국어-교과서를 펼치지 말 것, 칠판을 보지 말 것.
수학-계산을 시도하지 말 것
사회-존재하지 않습니다.
과학-실험에 자원하지 말 것.
윤리-그들의 사상에 동의하지 말 것.
체육-3-2번 항목을 참고하십시오.
3-1. 점심시간에 취침하십시오.
본 교는 4교시 이후 점심시간이 존재합니다. 귀하께서 다른 학생들을 따라 급식실로 향하여 급식을 드셔도 무방합니다. 다만 그것은 귀하의 생환율을 낮추는 행위일 것이며 때문에 추천드리는 행위가 아닙니다.
따라서 속이 좋지 않다는 핑계로 점심시간에 수면을 취하십시오. 잠들지 않고 눈만 감아 피로를 푸는 것도 추천드립니다.
4교시까시 생존하신 귀하라면 급식을 드시는 행위를 추천드리지 않는 이유를 알고 계시리라 생각합니다.
3-2. 수영장으로 향하지 마십시오.
체육시간에는 체육부장이 칠판에 체육 수업이 진행되는 위치를 적어 안내합니다. 체육 수업의 위치는 불규칙 적이나 수영장에서 진행하는 경우는 존재하지 않습니다. 수영장으로 향하라는 문구를 발견한다면 무시하십시오. 절대로 그곳으로 향해서는 안됩니다.
그곳으로 향하는 것과 재학생들의 의심을 사는 것 중 어느 것을 선택할지는 귀하의 선택입니다. 현명한 선택이었기를 바라며 수고 많으셨습니다.
4. 항시 주위를 경계하십시오.
학업 중 귀하께서 마주하시는 개체는 대부분 본 교의 재학생이거나 교직원 일 것입니다. 이들은 대부분 귀하께서 본 교의 재학생이 아니라는 사실을 들키지 않는다면 위해를 끼치지 않으니 큰 주의가 필요하지 않습니다. 다만 아래의 개체를 마주하신다면 아래의 안내에 따라 대응하십시오.
4-1. 검은 공허를 피하십시오.
검은 공허는 언제 어디에서나 나타날 수 있습니다. 본 개체는 특별하게 귀하를 특정하거나 악의를 가진 것은 아니지만 본 개체는 끊임없이 이동하며 자신에게 닿는 모든 것을 지워버립니다.
본 교에 귀속된 것들은 잠시 후 다시 복구되지만 귀하는 그렇지 않습니다.
그러니 본 개체를 발견하면 최대한 피하시며 불가피하다면 자리를 이탈하여도 좋습니다. 이후 귀하의 높아진 의심도와 자리를 이탈한 것에 대하여 다른 개체들에게 변명을 하는 것은 적어도 귀하에게 생환의 기회가 존재한다는 것을 뜻하기 때문입니다.
4-2. 안경을 쓴 남학생을 조심하십시오.
본 교에서 귀하께 가장 적대적인 개체이며 해당 개체를 남학생 A라고 명명합니다. 해당 개체를 마주하지 않는 것이 가장 좋으나 만약 먼 곳에서 해당 개체를 발견하셨다면 해당 개체가 귀하를 인식하기 전에 자리를 이탈하십시오. 어떤 상황이든 상관없습니다. 만약 검은 공허를 피하고 있는 상태라면 차라리 검은 공허로 뛰어드십시오. 그 개체와 조우하는 것보단 낫습니다.
본 개체의 외관은 다음과 같습니다.
-검은 머리
-안경을 착용
-양쪽 눈의 색이 다름
-신체 어딘가에 피가 묻어있음
-헐렁한 겉옷을 입고 있음
귀하의 노력에도 불구하고 본 개체가 귀하를 인식하였다면 4-2-1번 항목을 참조하십시오. 만약 귀하께서 바닷물과 같은 농도의 소금물을 소지하고 계신다면 남학생 A에게로 힘껏 뿌리십시오. 잠시 시간을 벌수 있을것입니다. 부디 그 시간이 짧지 않기를 바라며 하교시간까지 학교 어딘가에 숨어계시면 됩니다. 자세한 사항은 4-2-1 항목을 참조하십시오.
위의 두가지 방법 모두 귀하께 도움이 되지 못했다면 검은 공허를 찾거나 책상 속의 노트를 떠올리십시오. 귀하는 최선을 다했습니다. 수고하셨습니다.
4-2-1. 눈 색이 다른 여학생을 찾으십시오.
본 교에서 귀하의 정체를 알고 있으면서도 유일하게 귀하에게 호의적인 개체이며 여학생 B라고 명명합니다. 동시에 여학생 B는 남학생 A를 저지할 수 있는 유일한 개체입니다.
해당 개체는 학생회실에 주로 존재하며 외관은 다음과 같습니다.
-아래로 묶은 검은 머리
-검은색의 오른쪽 눈
-흰색의 왼쪽 눈
-단정한 교복
-책■■의 주■
본 개체가 남학생 A를 저지하고 있는 동안 귀하께서는 재빠르게 도망쳐 숨으십시오. 남학생 A에게서 도망칠 수 있다면 어디든 좋습니다. 이후 하교시간까지 그곳에서 대기하다 남학생 A에게 잡히지 않고 교문 밖으로 도망친다면 성공입니다.
비록 귀하께서는 본 교에서 일과를 한번 더 반복하게 되시겠지만 남학생 A에게 잡히는 것보다 끔찍하지는 않을 것입니다.
5. 하교하십시오.
귀하께서 본 교에서의 일과를 무사히 끝마치셨다면 본 교는 귀하를 재학생으로 인식할 것입니다.
어느 순간 이곳을 자연스럽게 진짜 학교라고 생각하고 있지는 않으셨습니까? 이는 귀하께서 훌륭하게 본 교를 속여 넘기셨다는 것을 의미합니다.
허나 귀하께서 아무리 이곳에 친근감과 편안함을 느낀다 하여도 이곳은 귀하의 현실이 아닙니다. 지체 없이 다른 재학생들에게 섞여 들어오신 교문을 통해 밖으로 나가십시오. 귀하께서 교문을 통과하신 즉시 원래 세계로 귀하를 돌려보내며 귀하는 안전한 상황에 놓여계실 겁니다.
허나 만약 귀하께서 현실로 돌아가고 싶지 않으시다면 혹은 그런 의지가 꺾여계시다면 학생회 실로 향하십시오. 그곳에 있는 여학생 B에게 귀하의 사정을 말하면 여학생 B는 귀하께 학생 명단을 건넬 것입니다. 그곳에 귀하의 인적 사항을 기입하십시오. 본 교는 귀하의 선택을 존중하며 환영합니다.
이상으로 본 교의 안내책자를 끝마치도록 하겠습니다.
본 교에 방문해 주신 모든 분들께 감사드리며 다시 뵙지 않기를 바라겠습니다.
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